2024年的考生统计人数将再次创出历史新记录，预计高达1300万人。人数持续上升再加上新高考政策，让家长和考生们开始重视“3+1+2”和“3+3”等级赋分模式，他们怕赋分后的分数要比原始分数低，别说，还真会有这类情况出现。
很多家长和考生都不知道等级赋分标准和分数计算，下面我们一起来看看。
全国各省已经有很多地区开始实行新高考政策，也就是我们所说的高考再选科目等级赋分模式。这种模式是取消了以原始分数直接记入高考成绩，需要将原始分数根据等级赋分进行换算，它保障了不同考生选择不同科目后所获得原始分数成绩的合理性和公平性。
“3+1+2”模式是考生在政、物、地、化这4个科目中选择任意二科，这二科作为高考再选科目，参加等级赋分制度。也就是这二科的原始成绩按照等级化进行赋分计算，最后得出的分数就是记入高考的实际分数。
“3+3”模式是考生在政、史、物、生、地、化这6个科目中选择任意三科，这三科作为高考再选科目，参加等级赋分制度。也就是这三科的原始成绩按照等级化进行赋分计算，最后得出的分数就是记入高考的实际分数。
一、高考赋分标准对应表
高考赋分是有固定的标准对应表的，我们首先将以上科目的原始分数从高至低进行五个等级划分，分别为：A、B、C、D、E等级，再根据对应等级进行人数占比分配成：15%、35%、35%、13%、2%。
按照以上5个等级将成绩赋分后配置等比例为：A等级分数是100-86、B等级分数是85-71、C等级分数是70-56、D等级分数是55-41、E等级分数是30-40。
以上赋分固定好后，我们来举个例子。
假如2024年在湖南省选择参加生物的总考生人数是10万人，按照以上赋分比例我们得出占比15%赋分A等级的人有1.5万人，占比35%人赋分为B等级的人有3.5万，占比35%人赋分为C等级的人有3.5万，占比13%赋分为D等级的人有1.3万人，占比2%赋分为E等级的人有0.2万人。
二、高考再选科目等级赋分怎么计算？
等级相对应的人数确定好后，我们根据原始最高分和原始最低分开始计算考生们赋分后自己的分数公式列表如下：
（等级内所有考生原始最高分-等级内所有考生原始最低分）/（考生的原始成绩-等级内考生原始最低分）=（相应等级赋分区间最高分-考生转换后的等级成绩）/（考生转换后的等级成绩-相应等级赋分区间最高分）
我们按照以上公式来进行举例，小张同学的生物考生原始分数是95分，排名在A等级区间1.2万人以内，已知当地省内原始成绩最高分100分，原始成绩最低分90分。
我们根据小张同学的成绩用以上公式来进行计算：
100（A等级最高分）-90（A等级最低分）/95（考生原始分数）-90（A等级最低分）=100（A等级赋分最高分）-X（考生赋分后的分数）/X（考生赋分后的分数）-86（A等级赋分最低分）
最后求出X的值是90.66分，小张同学赋分后的实际成绩是90分，那他将最终以90分的成绩记入高考成绩。对于小张同学来说原始分数要高于赋分后的实际分数，同时也可以看出此举算法对于成绩优异的考生来说影响不大，但对于普通学生来说赋分后的成绩就糟心了，所以，在选科时要慎重三思后行。
小结：
其实不管怎么计算，只有考生们原始成绩考的分数高，最后得分才会高。
家长和考生们更应该注重选对自己擅长喜欢的科目，将考试充分发挥，考出理想成绩。不要纠结在赋分计算上面，毕竟赋分是不需要自己计算的，高考查询到的成绩就是已经进行了等级赋分的成绩。
赋分有利有弊，重点还是回归实际成绩，最后祝愿千千学子在2024年能考出理想成绩。