在众多专业选项中，师范类专业因其稳定的就业前景和社会责任感而备受关注。然而，在报考师范类专业时，考生们往往会面临诸多疑问，如张雪峰是否真的不建议免费师范生？公费师范生入编真的很难吗？本文一起探讨。
一、张雪峰不建议免费师范生吗？
针对这一问题，我们需要明确的是，张雪峰并未全面否定免费师范生的价值，而是从当前教育行业的就业形势和免费师范生的具体政策出发，给出了他的看法。
张雪峰指出，当前大小初高校的教师岗位竞争日益激烈，尤其是在城市中心地区，教师的招聘门槛普遍提高，硕士学历已成为常态。而免费师范生虽然享受国家提供的学费、住宿费和生活补贴等优惠政策，但毕业后需要按照协议到指定地区（通常是农村或偏远地区）的中小学任教一定年限。这一政策旨在促进教育资源的均衡分配，提高农村地区的教育质量。
然而，张雪峰也提到，免费师范生在就业上受到一定的限制。由于他们的工作是定向分配的，因此可能无法选择自己心仪的城市或学校。此外，如果在协议规定的服务年限内未能履行承诺，还需要承担违约责任，包括退还已享受的教育费用并缴纳违约金。
因此，张雪峰建议考生在选择免费师范生时需要谨慎考虑自己的兴趣、职业规划以及家庭情况等因素。
如果考生对教育事业有足够的热爱，并愿意为农村地区的孩子们贡献自己的力量，那么免费师范生无疑是一个值得考虑的选择。但如果考生更看重城市生活或希望有更多的职业选择空间，那么可能需要考虑其他专业。
二、公费师范生入编太难了？
对于公费师范生入编的问题，张雪峰老师同样给出了他的看法。他强调，公费师范生虽然由国家出资培养，享受学费、住宿费全免以及生活补贴的待遇，但并不意味着他们的入编之路就一帆风顺。
“公费师范生毕业后，虽然可以通过双向选择落实任教学校，并确保有编有岗，但具体到入编流程上，还是需要参加由学校组织的教育教学能力考核，包括笔试和面试。”张雪峰老师解释道。这些考核旨在评估公费师范生是否具备教师职业能力，是他们能否顺利入编的关键。
此外，公费师范生还需要按照协议到指定学校任教，并向当地教育部门申请入编。任教满协议规定年限且考核合格后，才能正式入编。这一过程中，公费师范生需要不断提升自己的专业素养和教学能力，以适应不同的教育环境和需求。
然而，张雪峰老师并没有将公费师范生入编的难度过分夸大。他提到：“虽然政策上有所保障，但公费师范生仍需参加招聘考试或面试，以展示他们的专业素养和教学能力。只要他们认真履行协议，努力提升自己的专业素养和教学能力，相信一定能够顺利入编。”
对于高考考生来说，在选择是否报考公费师范生时，要综合考虑自己的兴趣爱好、职业规划以及家庭情况等因素。不要轻易被一些片面的观点所误导，而要深入了解公费师范生政策的具体内容和要求，做出适合自己的选择。
