南京师范大学在全国26省的最低分略有差异。例如:
南京师范大学008专业组在甘肃物理组本科批C段的最低分是565分(8796位)。
南京师范大学在贵州物理组的录取分数线是590分(9336位)。
南京师范大学专业组102在四川物理组本科批B段至少需要611分(17239位)才能被录取。

一、2025年南京师范大学录取分数线是多少?
小编为有此疑问的同学整理了:南京师范大学2025年在全国26个高考省市区的最低分及位次汇总数据。
大家看完后就知道:南京师范大学2025年在全国各省的最低分范围是399~656,最低位次范围是775~76951。
请2026届对南京师范大学感兴趣的同学,重点参考南京师范大学在自己的高考省份科目的招录数据!
| 招生 省份 | 专业组名称 | 选科要求 | 2025年 分数/位次 |
|---|---|---|---|
| 甘肃 | 008组 | 物理+化学 | 565/8796 |
| 甘肃 | 012组(国家专项) | 物理+地理 | 549/12400 |
| 甘肃 | 011组(国家专项) | 物理+化学 | 519/21428 |
| 贵州 | 南京师范大学 | 物理+地理 | 590/9336 |
| 贵州 | 南京师范大学 | 物理+不限 | 576/13523 |
| 贵州 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 567/16678 |
| 四川 | 专业组102 | 物理+地理 | 611/17239 |
| 四川 | 专业组101 | 物理+化学 | 607/19363 |
| 重庆 | 南京师范大学 | 物理+地理 | 602/11125 |
| 重庆 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 597/12651 |
| 广西 | 102组 | 物理+不限 | 589/9018 |
| 广西 | 103组 | 物理+化学 | 576/13303 |
| 广西 | 504组(国家专项) | 物理+化学 | 485/66327 |
| 广东 | 210组 | 物理+不限 | 604/23953 |
| 广东 | 213组 | 物理+化学 | 600/26714 |
| 广东 | 212组 | 物理+化学 | 590/35037 |
| 广东 | 211组 | 物理+不限 | 589/35732 |
| 湖南 | 第106组 | 物理+化学 | 601/15422 |
| 湖南 | 第107组 | 物理+地理 | 597/17176 |
| 湖南 | 第105组 | 物理+不限 | 588/21502 |
| 湖南 | 第309组(国家专项) | 物理+化学 | 577/27385 |
| 湖南 | 第310组(国家专项) | 物理+地理 | 569/32093 |
| 湖北 | 第07组 | 物理+化学 | 599/14688 |
| 湖北 | 第08组(国家专项) | 物理+化学 | 560/36984 |
| 河南 | 第105组 | 物理+化学 | 628/20262 |
| 河南 | 第106组 | 物理+地理 | 621/25611 |
| 河南 | 第104组 | 物理+不限 | 614/31705 |
| 河南 | 第304组(国家专项 计划组) | 物理+化学 | 613/32607 |
| 河南 | 第303组(国家专项 计划组) | 物理+不限 | 576/76951 |
| 江西 | 第502组 | 物理+化学 | 594/10869 |
| 江西 | 第503组 | 物理+地理 | 585/14736 |
| 江西 | 第561组(国家专项) | 物理+化学 | 570/21889 |
| 江西 | 第501组 | 物理+不限 | 569/22767 |
| 福建 | 专业组:900 | 物理+地理 | 615/8194 |
| 福建 | 专业组:500 | 物理+化学 | 599/13078 |
| 安徽 | 007组 | 物理+化学 | 620/15164 |
| 安徽 | 008组(中外合作) | 物理+化学 | 612/19326 |
| 安徽 | 006组 | 物理+不限 | 607/22245 |
| 江苏 | 17组 | 物理+化学 | 642/7121 |
| 江苏 | 22组 | 物理+化学 | 630/12829 |
| 江苏 | 18组 | 物理+化学 | 627/14487 |
| 江苏 | 23组 | 物理+化学 | 623/17028 |
| 江苏 | 24组 | 物理+化学 | 623/17028 |
| 江苏 | 30组 | 物理+化学 | 620/19004 |
| 江苏 | 29组 | 物理+化学 | 620/19004 |
| 江苏 | 20组 | 物理+不限 | 619/19674 |
| 江苏 | 21组 | 物理+地理 | 617/21043 |
| 江苏 | 19组 | 物理+不限 | 615/22495 |
| 江苏 | 36组 | 物理+地理 | 614/23214 |
| 江苏 | 25组 | 物理+不限 | 611/25515 |
| 江苏 | 26组 | 物理+不限 | 607/28841 |
| 江苏 | 33组(中外合作) | 物理+化学 | 604/31362 |
| 江苏 | 31组 | 物理+化学 | 604/31362 |
| 江苏 | 34组(中外学分互认) | 物理+化学 | 601/33985 |
| 江苏 | 27组(中外合作) | 物理+不限 | 594/40639 |
| 江苏 | 32组(中外合作) | 物理+化学 | 590/44618 |
| 江苏 | 28组(中外学分互认) | 物理+不限 | 586/48740 |
| 江苏 | 35组(中外学分互认) | 物理+化学 | 565/73284 |
| 黑龙 江 | 第009组 | 物理+化学 | 584/8893 |
| 黑龙 江 | 第008组 | 物理+地理 | 583/9114 |
| 黑龙 江 | 第007组 | 物理+不限 | 582/9334 |
| 黑龙 江 | 第010组(国家专项) | 物理+不限 | 569/12066 |
| 黑龙 江 | 第011组(国家专项) | 物理+化学 | 399/70212 |
| 吉林 | 第008组 | 物理+地理 | 574/9715 |
| 吉林 | 第006组 | 物理+化学 | 573/9871 |
| 吉林 | 第005组 | 物理+不限 | 568/10750 |
| 吉林 | 第007组(国家专项) | 物理+化学 | 529/19040 |
| 辽宁 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 586/18370 |
| 内蒙 古 | 第006组 | 物理+地理 | 606/5471 |
| 内蒙 古 | 第003组 | 物理+不限 | 605/5599 |
| 内蒙 古 | 第005组 | 物理+化学 | 603/5890 |
| 山西 | 第302组 | 物理+化学 | 600/10452 |
| 山西 | 第301组 | 物理+不限 | 588/14075 |
| 河北 | 南京师范大学 | 物理+地理 | 620/14098 |
| 河北 | 南京师范大学 | 物理+不限 | 599/27821 |
| 河北 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 596/30194 |
| 甘肃 | 005组 | 历史+政治 | 595/775 |
| 甘肃 | 006组 | 历史+不限 | 589/947 |
| 甘肃 | 007组(国家专项) | 历史+不限 | 542/3501 |
| 贵州 | 南京师范大学 | 历史+政治 | 612/1406 |
| 贵州 | 南京师范大学 | 历史+不限 | 599/2299 |
| 四川 | 专业组101 | 历史+不限 | 609/3190 |
| 重庆 | 南京师范大学 | 历史+不限 | 591/2192 |
| 广西 | 101组 | 历史+政治 | 604/1050 |
| 广西 | 100组 | 历史+不限 | 599/1292 |
| 广西 | 503组(国家专项) | 历史+不限 | 560/4728 |
| 广东 | 209组 | 历史+不限 | 600/5273 |
| 湖南 | 第104组 | 历史+不限 | 600/2369 |
| 湖南 | 第308组(国家专项) | 历史+不限 | 589/3614 |
| 湖北 | 第05组 | 历史+不限 | 602/2921 |
| 湖北 | 第06组(国家专项) | 历史+不限 | 592/4379 |
| 河南 | 第102组 | 历史+政治 | 623/2268 |
| 河南 | 第101组 | 历史+不限 | 618/2901 |
| 河南 | 第301组(国家专项 计划组) | 历史+不限 | 602/5707 |
| 江西 | 第101组 | 历史+不限 | 602/1976 |
| 江西 | 第161组(国家专项) | 历史+不限 | 598/2397 |
| 福建 | 专业组:999 | 历史+不限 | 604/1504 |
| 安徽 | 004组 | 历史+政治 | 622/1234 |
| 安徽 | 003组 | 历史+不限 | 616/1698 |
| 江苏 | 05组 | 历史+不限 | 629/1337 |
| 江苏 | 07组 | 历史+不限 | 624/1795 |
| 江苏 | 06组 | 历史+不限 | 623/1928 |
| 江苏 | 11组 | 历史+政治 | 615/2944 |
| 江苏 | 12组 | 历史+地理 | 612/3431 |
| 江苏 | 08组 | 历史+不限 | 604/4889 |
| 江苏 | 10组(中外学分互认) | 历史+不限 | 591/8106 |
| 江苏 | 09组(中外学分互认) | 历史+不限 | 574/13709 |
| 黑龙 江 | 第003组 | 历史+不限 | 581/1550 |
| 黑龙 江 | 第004组(国家专项) | 历史+不限 | 539/4263 |
| 吉林 | 第003组 | 历史+不限 | 583/1849 |
| 辽宁 | 南京师范大学 | 历史+政治 | 615/1154 |
| 辽宁 | 南京师范大学 | 历史+不限 | 597/2246 |
| 内蒙 古 | 第004组 | 历史+不限 | 606/1303 |
| 山西 | 第001组 | 历史+不限 | 591/2709 |
| 河北 | 南京师范大学 | 历史+不限 | 614/3363 |
| 新疆 | 南京师范大学 | 理科 | 505/7798 |
| 新疆 | 南京师范大学 | 文科 | 503/1856 |
| 海南 | 专业组01 | 物理+化学 | 654/4768 |
| 山东 | 南京师范大学 | 地理 | 613/16723 |
| 山东 | 南京师范大学 | 历史 | 603/22979 |
| 山东 | 南京师范大学 | 不限 | 602/23385 |
| 山东 | 南京师范大学 | 物理 | 589/33206 |
| 山东 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 588/33866 |
| 浙江 | 南京师范大学 | 地理 | 656/8322 |
| 浙江 | 南京师范大学 | 历史 | 656/8193 |
| 浙江 | 南京师范大学 | 不限 | 639/17313 |
| 浙江 | 南京师范大学 | 物理 | 631/22959 |
| 浙江 | 南京师范大学 | 物理+化学 | 627/25750 |
| 上海 | 02组 | 历史 | 562/7663 |
| 上海 | 01组 | 不限 | 554/9550 |
| 上海 | 03组 | 物理+化学 | 548/11041 |
| 天津 | 06组 | 地理 | 632/6207 |
| 天津 | 02组 | 政治 | 630/6564 |
| 天津 | 04组 | 历史 | 630/6564 |
| 天津 | 05组 | 物理+化学 | 623/7919 |
| 天津 | 01组 | 不限 | 617/9165 |
| 天津 | 08组 | 物理 | 617/9165 |
| 北京 | 02组 | 地理 | 630/6087 |
| 北京 | 01组 | 不限 | 610/9714 |
| 北京 | 03组 | 物理+化学 | 597/12555 |
二、南京师范大学报考建议
对于2026届高考生而言,报考南京师范大学需进行科学、审慎的规划。该校作为国家“双一流”建设高校和“211工程”重点大学,拥有深厚的师范教育传统和优秀的综合实力,其地理学入选“双一流”建设学科。以下基于2025年的招录数据,为各位考生提供具体建议。
首先,精准定位个人成绩与位次是关键。2025年,南京师范大学在全国各省的录取分数线区间较大,物理类(或理科)最低分在399分(黑龙江)至654分(海南)之间,历史类(或文科)最低分在503分(新疆)至632分(天津)之间。更为核心的参考指标是“最低录取位次”,因为分数会因每年试题难度和分数线而波动,但位次相对稳定。例如,在江苏省,物理类录取最低位次约为73284名(对应专业组),历史类最低位次约为13709名。考生必须重点查阅南京师范大学在自己所在省份、对应选科组合下的2025年最低录取分数和最低位次排名,并比对自身在模考中的预估省排名。
其次,深入理解专业组与选科要求。南京师范大学的录取按专业组进行,不同专业组的分数和位次差异显著。通常,师范类、热门文科及理工科专业组(如数学类、中国语言文学类、部分化学或地理相关组)的录取门槛较高。而中外合作办学、中外学分互认项目以及国家专项计划等特殊类型招生,其录取分数通常会相对低一些,这为分数处于边缘的考生提供了机会,但需同时考虑其学费、培养模式等附加条件。请务必根据自身选考科目,仔细研究目标专业组的具体要求。
最后,进行动态评估与策略准备。2025年的数据是重要的参考基准,但2026年的招生计划、报考热度可能发生变化。建议考生在高考出分后,结合官方发布的当年招生计划,将自己的高考位次与2025年(及前两年)的录取位次进行对比。若位次明显高于往年对应专业组位次,则报考把握较大;若位次接近或略低,则需考虑将该专业组作为“冲一冲”的志愿,并合理安排“稳一保”的志愿梯队。同时,密切关注学校招生官网的最新信息。
总而言之,报考南京师范大学应遵循“位次为主、详查专业、综合权衡”的原则,充分利用历史数据做好自我定位,方能增加被心仪专业录取的成功率。






