江西新能源科技职业学院的录取分数线,至少要181分,不过前提是:你是贵州的物理类考生。如果你是浙江高考生,则至少需要404分才能被这所位于江西省新余市的“民办专科”综合大学录取。
本文将为同学们详细展示:2024年江西新能源科技职业学院的录取分数线、招生计划人数及专业。

一、江西新能源科技职业学院的录取分数线要多少
既然大家关心江西新能源科技职业学院的录取分数线是多少,那么小编索性就为大家汇总了:江西新能源科技职业学院最近三年在全国各省市区的最低录取分数线,包含了宁夏、云南、青海等高考省份。
江西新能源科技职业学院在宁夏回族自治区文科高职专科批最近三年的录取分数线是325、286、379分。三年中,2022年的分数是最高的,比2024年高了54分。
省份 | 科目批次 | 专业组 | 三年分数 |
---|---|---|---|
宁夏 | 文科高职专科 批 | —— | 325/286/379 |
四川 | 理科高职专科 批 | —— | 317/248 |
云南 | 文科高职专科 批 | —— | 298/232/287 |
宁夏 | 理科高职专科 批 | —— | 288/230/196 |
青海 | 文科高职专科 批 | —— | 279/225/151 |
陕西 | 理科高职专科 批 | —— | 271/237/202 |
四川 | 文科高职专科 批 | —— | 265/251/214 |
河南 | 理科高职专科 批 | —— | 261/268/191 |
陕西 | 文科高职专科 批 | —— | 258 |
内蒙 古 | 文科高职专科 批 | —— | 253/277 |
河南 | 文科高职专科 批 | —— | 250/268/198 |
青海 | 理科高职专科 批 | —— | 250/236/151 |
山西 | 文科专科高职 批 | —— | 240/180/130 |
云南 | 理科高职专科 批 | —— | 224/222/205 |
山西 | 理科专科高职 批 | —— | 221/130/130 |
内蒙 古 | 理科高职专科 批 | —— | 213/248/165 |
浙江 | 二段 | —— | 404/399 |
广东 | 物理专科高职 批 | 502组 | 357/361 |
广东 | 历史专科高职 批 | 501组 | 348/339 |
河北 | 物理专科批 | —— | 340/336/203 |
江西 | 历史高职专科 批 | 第101 组 | 330 |
湖南 | 物理高职专科 批 | 第103 组 | 316/302/254 |
安徽 | 物理高职专科 批 | 001组 | 315 |
重庆 | 物理高职专科 批 | —— | 309/271/268 |
江西 | 物理高职专科 批 | 第501 组 | 304 |
山东 | 二段 | —— | 273/287/178 |
湖南 | 历史高职专科 批 | 第101 组 | 272/259/257 |
重庆 | 历史高职专科 批 | —— | 272/283/325 |
河北 | 历史专科批 | —— | 266/257/203 |
广西 | 物理高职高专 批 | 102组 | 259 |
贵州 | 历史高职专科 批 | —— | 254/181/181 |
安徽 | 历史高职专科 批 | 001组 | 243 |
湖北 | 物理高职高专 批 | 第02组 | 243 |
甘肃 | 历史高职专科 批 | 001组 | 233 |
甘肃 | 物理高职专科 批 | 002组 | 210 |
广西 | 历史高职高专 批 | 101组 | 206 |
湖北 | 历史高职高专 批 | 第01组 | 200 |
贵州 | 物理高职专科 批 | —— | 181 |
二、江西新能源科技职业学院2024招生计划及专业
1、江西
江西新能源科技职业学院2024年在江西的招生计划人数是262人,高职专科批招生专业包含了包含了分布式发电与智能微电网技术、光伏工程技术、储能材料技术、汽车技术服务与营销、智能机电技术、建筑设计、数字媒体艺术设计、健康大数据管理与服务、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理等37个专业。其中智能网联汽车技术专业在江西高职专科批物理组的招生人数占据了榜首之位,多达12人,学费为9800元一年。
江西新能源科技职业学院2024年在江西物理组各专业的录取分数线是:304分-344分。


2、广东
江西新能源科技职业学院2024年在广东的招生计划人数是30人,专科高职批招生专业包含了包含了智能光电技术应用、新能源汽车技术、护理、学前教育、软件技术、计算机应用技术、人工智能技术应用、工业机器人技术等8个专业。
3、浙江
江西新能源科技职业学院2024年在浙江的招生计划人数是30人,招生专业包含了包含了:新能源材料应用技术(3人)、软件技术(2人)、计算机应用技术(3人)、护理(15人)、学前教育(5人)、大数据与会计(2人)。