一、张雪峰推荐物化政还是物化地
关于张雪峰老师是否推荐选择物化政还是物化地这一组合，实际上并没有一个固定的答案，因为这取决于学生个人的兴趣、能力和未来规划。不过，我们可以从张雪峰老师的一些观点和建议中，获取一些有用的信息来帮助学生做出更明智的选择。
张雪峰老师作为知名的教育专家和升学规划师，他通常会建议学生根据自己的兴趣和优势来选择科目组合。如果学生对政治有浓厚的兴趣，并且善于理解和分析社会现象、政策法规等，那么选择物化政组合可能会更有优势。而如果学生对地理有浓厚的兴趣，喜欢探索自然地理和人文地理的奥秘，那么选择物化地组合则可能更为合适。
此外，张雪峰老师还会考虑到学生未来的专业选择和职业规划。如果学生的目标专业或职业与政治、法律等领域紧密相关，那么选择物化政组合可能会更有帮助。而如果学生的目标专业或职业与地理、环境等领域有关，那么选择物化地组合则可能更为有利。
二、物化政高二高三会很难吗
物化政这一科目组合在高二高三阶段确实会面临一定的难度和挑战。首先，物理和化学作为理科科目，其知识体系和思维方式与文科科目存在较大的差异，需要学生具备较强的逻辑思维和数学能力。而政治作为文科科目，又需要学生具备扎实的历史、哲学等基础知识，以及良好的分析能力和表达能力。
因此，选择物化政组合的学生需要在高二高三阶段付出更多的努力和时间来学习和掌握这些科目。他们需要注重基础知识的积累和理解，加强解题能力和思维能力的培养，同时还需要关注时事政治和社会热点，提高自己的政治素养和综合素质。
不过，只要学生保持积极的学习态度和良好的学习习惯，制定合理的学习计划和目标，并坚持不懈地努力下去，就一定能够克服这些困难并取得优异的成绩。
