四川民办专科大学有几所？附三十八所大学2024年最低录取分数线

四川一共有38所民办专科大学，分别是巴中职业技术学院、民办四川天一学院、四川电子机械职业技术学院、四川现代职业学院、四川文轩职业学院、四川长江职业学院等。下文将为2025年高考生详细介绍四川这三十八所民办专科大学，并附上2024年在全国各省的录取分数。

一、四川民办专科大学简介

1. 巴中职业技术学院

巴中职业技术学院是一所位于四川巴中经济开发区的全日制普通高等院校。学院秉持“德行合一，文技兼修”的校训，致力于为地方及周边培养各类高素质技术技能人才。学院拥有多个专业群，涵盖了医护、教育、工程等多领域。校内实训设施完善，构建了理论与实践紧密结合的教学体系。师资力量不断壮大，众多教师既有扎实的理论知识，又有丰富的实践经验。学院还积极开展校企合作，为学生就业提供了广阔的平台，在推动地方教育与经济发展方面发挥着积极作用。

2. 民办四川天一学院

民办四川天一学院创建于1991年，是四川较早的民办高校之一。学院坐落于成都金堂，校园环境优美。学院以市场需求为导向设置专业，涉及管理、工程、医护等多个学科门类。在教学方面，注重实践教学环节，校内建有多个现代化的实训基地，让学生在模拟的工作环境中提升技能。学院拥有一支高素质的教师队伍，他们以丰富的教学经验和对学生高度负责的态度开展教学工作。同时，学院还积极与企业开展合作，提供多种就业渠道，为学生的职业发展奠定良好基础。

3. 四川电子机械职业技术学院

四川电子机械职业技术学院位于绵阳市。学院以电子机械类专业为特色，构建了较为完善的学科体系。学院以培养创新型、应用型技术人才为目标，在教学过程中强调理论与实践相结合。校内的实训中心配备了先进的设备，为学生进行实验、实习提供了良好的条件。学院的师资队伍结构合理，既有教学经验丰富的专家教授，也有来自企业一线的能工巧匠。学院积极与企业建立长期合作关系，开展订单式培养，提高学生的就业竞争力，为地方电子机械产业的发展输送了大量合格人才。

4. 四川现代职业学院

四川现代职业学院地处成都。学院以“产教融合、工学交替”为办学模式，专注于为现代产业发展培养高素质技术技能人才。学院专业设置丰富，涉及财经、制造、电子信息等多个领域。在教学上，积极探索课程改革，注重培养学生的职业素养和实践能力。学院拥有功能齐全的实训场地，能够满足不同专业学生的实训需求。师资团队实力较强，他们不断提升教学水平，将行业的前沿知识融入教学内容。学院还大力拓展就业渠道，与众多企业合作，为学生的就业和职业发展创造了有利条件。

5. 四川文轩职业学院

四川文轩职业学院位于成都市大邑县。学院依托文轩集团的强大资源，以教育、医护等专业为重点发展方向。学院的教学设施先进，建有各类实训场所，为学生提供了优质的实践教学环境。在师资队伍建设上，汇聚了一批既有扎实理论知识又有丰富实践经验的教师。学院注重人才培养的质量，以职业能力为核心构建课程体系。同时，学院与众多企事业单位建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，在文化教育、医疗卫生等领域为社会培养了大量实用型人才。

除了以上5所大学外，四川的民办专科大学还有四川长江职业学院、四川科技职业学院、四川国际标榜职业学院、四川托普信息技术职业学院、四川城市职业学院、四川汽车职业技术学院、四川文化传媒职业学院、四川三河职业学院、四川应用技术职业学院、四川西南航空职业学院、四川华新现代职业学院、四川希望汽车职业学院、天府新区航空旅游职业学院、天府新区通用航空职业学院、江阳城建职业学院、天府新区信息职业学院、德阳城市轨道交通职业学院、德阳科贸职业学院、眉山药科职业学院、南充科技职业学院、攀枝花攀西职业学院、资阳口腔职业学院、资阳环境科技职业学院、广元中核职业技术学院、南充电影工业职业学院、绵阳飞行职业学院、德阳农业科技职业学院、泸州医疗器械职业学院、自贡职业技术学院、遂宁能源职业学院、遂宁工程职业学院、遂宁职业学院、成都轨道交通职业学院。

二、四川民办专科大学录取分数

2024年四川文轩职业学院在各地的最低录取分数位于129分至327分之间；四川汽车职业技术学院在各地的最低录取分数位于150分至356分之间；天府新区信息职业学院在各地的最低录取分数位于150分至452分之间；资阳口腔职业学院在各地的最低录取分数位于225分至492分之间；绵阳飞行职业学院在各地的最低录取分数位于150分至355分之间。具体数据可查看下表：

三、如何选择这三十八所学校

选择四川的民办专科大学可从多方面考量。巴中职业技术学院在巴中地区有着独特的地域优势与地方特色专业；民办四川天一学院办学历史较长，在教学管理方面有一定经验积累。四川电子机械职业技术学院对于电子机械类专业有较好的教学资源和实训条件。四川现代职业学院注重现代职业技能培养，与众多企业有合作关系。四川文轩职业学院在文化教育类专业有一定实力，并且校园文化建设丰富。要综合学校的专业设置是否符合自身兴趣与职业规划、教学资源、校园文化、就业前景等因素进行选择。