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辽宁理工职业大学

院校满意度

3.6

辽宁-锦州 | 本科 | 财经 | 民办 | 隶属辽宁省教育厅

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辽宁理工职业大学

一、学校沿革。辽宁理工职业大学是教育部批准的辽宁省第一所职业本科大学，位于锦州市滨海新区，依山傍海，风景优美。学校2003年4月经省政府批准转制为锦州商务职业学院，2010年2月经省政府批准更名为辽宁理工职业学院，2019年12月经教育部批准晋升为本科高校，2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。二、学校教师队伍。现有专任教师677人。专任教师中具有高级职称教师278人，占专任教师总数41.06%；具有硕士及以上学位教师404人，占专任教师总数59.68%；本科专业具有博士研究生学位教师56人，占本科专业专任教师总数17.39%；“双师型”教师282人，占专业教师总数50.90%；企业一线兼职授课教师171人，占专任教师总数25.26%。省教学名师17人、省优秀教师3人、省专业带头人6人、省骨干教师4人。教师积极参加教学竞赛和教育教学改革，获得省级教学成果奖11项、市级科技奖10项，获评省级职业教育精品在线开放课程2门，省级课堂革命优秀案例2个。教师及指导学生竞赛，获国家级竞赛奖项11项、省级竞赛奖项118项。三、办学基础条件。学校现已形成校园占地88万㎡，教学生活用房39万㎡（含在建），教学设备值为1.27亿元，图书124万册，校内实训室210个，校园绿化面积50%，基本形成满足12000名在校生规模的花园式美丽校园。四、管理体系。学校实行“董事会领导、校长负责、党委保证监督、教授治学、民主管理”的管理体制。学校机关下设行政、教学、学生等24个处室；下设四个教学部、九个二级学院。逐步推进“学校管理、院系办学、第三方评价”的管理机制。学校坚持“依法治校、政治建校、人才强校、文化铸校、质量立校、创新兴校、安全护校，创建名校”的发展战略，不断完善现代大学管理体系，建立执纪必严的管理机制，不断提高治理效能。学校坚持严管与厚爱相结合，激励与约束并重机制，充分发挥师生教与学两个方面的积极性，建立优良校风、教风、学风，营造高质量教书育人环境和风清气正的政治生态。五、学校类别、属性和特色。学校确定非营利性民办学校类型，坚持职业教育属性，明确为社会培养高层次技术技能型人才。坚持以落实立德树人为根本任务、以专业能力建设为根基、以发展素质教育为主题，健全德技并修，工学结合的育人机制。使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为区域经济发展和人才强国战略服务。六、专业建设。学校坚持以新时代社会需求为导向设置专业，围绕机电、汽车、建筑、信息、财经商贸、现代服务等9个专业群的发展方向建专业。2020年经教育部批准有6个本科专业招生，包括汽车服务工程技术专业、机械设计制造及其自动化专业、软件工程技术专业、电子商务专业、大数据与会计专业、工程造价专业。2021年教育部批准增加3个本科专业，包括建筑工程专业、大数据工程技术专业、现代物流管理专业。2022年招生的本科、专升本、专科专业数量共计31个。有4个专业群（机械制造及自动化专业群、建筑工程技术专业群、计算机应用技术专业群、大数据与会计专业群）获批省级兴辽卓越专业群建设项目。1个专业获批省级现代学徒制示范专业。2022年学校获批学士学位授予权单位，九个职业本科专业获批学士学位专业授权。2023年教育部批准增加3个本科专业，自动化技术与应用专业，新能源汽车工程技术专业，信息安全与管理专业。七、文化铸校。（一）是强化信念坚定，对党忠诚。坚持公办民办都是党办的办学理念。做到听党话、跟党走，坚定“姓党、信马、爱国、为民”的政治立场，发扬“长征精神”艰苦奋斗，努力实现为党育人、为国育才的使命。（二）是举办者倡导的德恒教育理念和德恒育人目标，德恒教育理念“听党指挥、自强不息、尊道崇德、以律治世”。德恒育人目标“人心向党、精神向上、品德向善、事业向好”。（三）是建校以来全校师生形成的校园文化共识有：校训“自强不息、守正创新”。校风“风清气正、勤奋务实、和谐创新”。教风“爱生知生、诲人不倦、引领悟性”。学风“勤学苦练、学思结合、知行统一”。政治理念“听党指挥、服务国家、服务人民”。工作理念“勤敏用心、尽职担责，创新发展”。自律理念“学以致用、严实作风、高尚人格”。团队精神“团结一心、科学规划、锐意进取、创建卓越”。座右铭：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。八、办学规模。2003年经省政府批准我校办学规模为3000人，2010年省政府批准我校办学规模为5000人。2020年教育部批准我校办学规模为12000人。目前学校全日制在校生12048人，其中本科生5917人，专科生5317人。高职扩招生814人。预计到2024年9月本专科在校生达到13844人。目前已有18届毕业生24279人。学生就业率连续15年在96%以上，2021年荣获“辽宁省毕业生就业工作突出贡献奖二等奖”，2022年荣获“辽宁省就业工作突出贡献一等奖”。九、育人模式。学校坚持产教融合、校企合作、德技并修、工学结合的育人模式，积极推进校企合作工作，与国内知名的规模企业建有产业学院7个、开办订单班（定向班）24个、共建产教融合实训基地10个、建立学生校外实习基地123个，丰富的校企合作为学生实践、实习和就业搭建了广阔的平台。学校获批省级现代学徒制试点专业1个，省级现场工程师专项培养计划项目1个，获批1个省级兴辽产业学院。十、学校获得的荣誉2008年学校被辽宁省教育厅授予“学籍管理先进学校”荣誉称号；2011年学校被辽宁省民办教育协会授予“辽宁省优秀民办学校”荣誉称号；2012年学校顺利通过辽宁省教育厅专科办学水平合格评估；2014年学校被辽宁省教育厅授予“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号；2015年度学校被辽宁省人民政府征兵办公室授予“辽宁省征兵工作先进单位”荣誉称号；被辽宁省教育厅授予“辽宁省大学生征兵工作宣传动员系列活动优秀组织奖”荣誉称号；2016年学校党委分别被中共辽宁省委和中共锦州市委授予“先进基层党组织”荣誉称号；被锦州市人民政府征兵办公室授予“锦州市征兵工作先进单位”荣誉称号；2017年在全省43所高职院校业绩考核排名中有2项名列前茅，其中内部治理得分排名第一、党建得分排名第六；2018年度学校被辽宁省人民政府征兵办公室授予“辽宁省征兵工作成绩突出单位”荣誉称号；2019年学校被确定全国民办学校党建特色项目建设基地；被锦州市政府授予“锦州市征兵工作成绩突出单位”荣誉称号；2020年学校被锦州市人民政府征兵办公室授予“2020年征兵成绩突出单位”荣誉称号；2021年学校获批“辽宁省兴辽卓越专业群建设项目”4个、“辽宁省兴辽产业学院”1个、“辽宁省现代学徒制试点示范专业”1个、“辽宁省职业技能培训示范基地”1个、”辽宁省职业技能等级认定社会培训评价组织资质”、“锦州市养老护理培训基地“1个、”锦州市应用技术协同创新平台“4个。被辽宁省教育厅授予“辽宁省毕业生就业工作突出贡献奖”荣誉称号；2022年学校团委被辽宁省团委授予“辽宁省先进团委”荣誉称号；被辽宁省教育厅授予“辽宁省毕业生就业工作一等奖”荣誉称号。学校信息党支部顺利通过辽宁省党建样板支部验收。学校获批辽宁省科技服务平台2项。2023年，学校4个兴辽卓越专业群通过省级验收；获批辽宁省职业教育精品在线开放课程4门、辽宁省课堂革命典型案例2个、辽宁省首批现场工程师专项培养计划项目1个、省级数字化升级改造示范专业2个；在“十四五”职业教育规划教材评选中，获批省级规划教材3部，国家级规划教材2部；与兄弟院校联合申报的“智能建造技术专业教学资源库”项目，获得教育部批准；3个虚拟仿真实训基地通过省级验收；辽宁理工职业大学北镇市乡村产业振兴学院入选辽宁省“教育振兴乡村”工程首批支持单位；获批辽宁省兴辽产业学院3个、教育部产学合作协同育人项目5项；以牵头学校身份加入锦州市产教联合体，与国内行业龙头企业和院校合作，共建国家级、省级产教融合共同体24个；获批“全国智慧社区养老产教融合共同体理事单位”“全国智慧供应链行业产教融合共同体副理事长单位”“全国智能供应链职业教育联盟副理事长单位”“全国产教融合创新创业联盟理事单位”；获批加入2个省级实质性产学研联盟，与企业共建3个省级科技平台；新建锦州市工匠学院、锦州市汽车维修培训合作基地；学校被评为“省级劳动教育示范学校”“省级创新创业学院”和“省级创新创业教育实践基地”；学校党委获评辽宁省民办教育协会第二届“党建工作先进单位”。

学校教师队伍。现有专任教师677人。专任教师中具有高级职称教师278人，占专任教师总数41.06%；具有硕士及以上学位教师404人，占专任教师总数59.68%；本科专业具有博士研究生学位教师56人，占本科专业专任教师总数17.39%；“双师型”教师282人，占专业教师总数50.90%；企业一线兼职授课教师171人，占专任教师总数25.26%。省教学名师17人、省优秀教师3人、省专业带头人6人、省骨干教师4人。教师积极参加教学竞赛和教育教学改革，获得省级教学成果奖11项、市级科技奖10项，获评省级职业教育精品在线开放课程2门，省级课堂革命优秀案例2个。教师及指导学生竞赛，获国家级竞赛奖项11项、省级竞赛奖项118项。

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