安徽新闻出版职业技术学院全面介绍

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安徽新闻出版职业技术学院

院校满意度

4.4

安徽-合肥 | 专科 | 理工 | 公立 | 隶属安徽省

大学概况综合实力王牌专业就业前景招录数据开设专业招录规则

安徽新闻出版职业技术学院

安徽新闻出版职业技术学院位于全国四大科教城市之一、中国唯一的科技创新型试点城市合肥，是全国“印刷高技能人才培训基地”“数字出版高端人才培养基地”及“全媒体采编人才培养基地”；“长三角新闻出版职教创新联盟”副理事长单位；安徽省“三全育人”综合改革试点单位、安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。学院始建于1999年7月，先后历经合肥中德印刷技术培训中心、安徽新闻出版学校，至2004年升格为安徽新闻出版职业技术学院。2019年12月，学院转隶安徽省委宣传部，业务受教育厅指导。　　办学特色鲜明，教育理念先进。多年来，学院秉承“厚德力行博学勤思”的校训，坚持走内涵发展、特色立校、立足产业、面向市场的产学研一体化发展之路，通过学习和借鉴德国“双元制”职业教育经验，形成了以能力培养为中心的职业教育人才培养模式，逐步发展为规模适度、特色鲜明、优势突出的文化产业教育培训基地。在教育教学中，遵循知行合一、工学结合、产教融合，不断加强学生技术技能和综合素质的培养，为学生的可持续发展奠定良好的基础。　　专业内涵深厚，育人成效显著。学院紧扣专业对接产业（链）的专业建设思路，建有新闻传播系、艺术设计系、机电信息系、经济管理系，开设新闻出版、印刷包装、艺术设计、经济管理、影视表演、文化教育、信息技术等37个专业，其中国家级重点建设专业1个、省级重点建设专业9个、省级特色高水平专业6个、省级专业试点改革专业4个、全国新闻出版行业示范专业1个、骨干专业2个。秉承“以德立人、以质强校、服务经济社会建设，促进人的全面发展”的办学宗旨，近年来，学院在各类省级及以上职业技能竞赛中共获得奖项1000余个，其中国家级技能竞赛中，荣获一等奖7项；二等奖8项；三等奖25项。　　师资力量雄厚，教育资源优良。学院现有教职工304人，专任教师239人，教授、副教授56人，博士、硕士150人，“双师型”教师89人，全国新闻出版领军人才1人、省学术和技术带头人（后备人才）2人、省宣传文化领域拔尖人才3人，省级教学名师10人、省级专业带头人6人、省级教坛新秀14人，省级优秀教学团队7个。学院现有8700余名学生，建有工业设计、商业摄影、影视后期制作、财务链仿真、定格动画、跨媒体创意设计、智能制造、机电一体化、虚拟演播、数字音频、广告策划与制作、音视频综合等82个专业实验实训室，仪器设备达3500余台（套）。　　校企深度合作，产学优势突出。学院坚持走外向型发展之路，与新闻、传媒、设计、印刷、包装类企事业单位开展密切合作。近年来，先后与省内外80余家大中型企业签订了合作协议，与中国声谷、安徽新媒体集团等省内传媒业龙头企业建立了紧密的合作关系，设立了一批人才培训中心和教学实训基地。通过聘请企事业单位技术人员担任实习教师、引入企业生产实际案例等方式，实现了实践教学与经营生产深度融合。　　人才培养优质，广受社会赞誉。学院坚持以服务宣传文化领域经济建设和事业发展需要为宗旨，以就业为导向，深化改革，强化内涵，人才培养质量稳步提升，多次被评为“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”，一批批“下得去、用得上、留得住、干得好、能发展”的优秀毕业生活跃在各条战线上，用人单位满意度达97.65%，受到了社会各界的普遍好评。学院主动对接服务社会建设项目、开设文化产业订单班、开展行业培训，充分发挥服务社会功能。　　学院将紧跟文化产业市场需求，深化教育教学改革、创新产教融合机制，为建设成为国内知名、行业领先、省内一流的技能型高水平大学而不懈努力。

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895

GDI高职高专

796

金平果2024

师资力量雄厚，教育资源优良。学院现有教职工304人，专任教师239人，教授、副教授56人，博士、硕士150人，“双师型”教师89人，全国新闻出版领军人才1人、省学术和技术带头人（后备人才）2人、省宣传文化领域拔尖人才3人，省级教学名师10人、省级专业带头人6人、省级教坛新秀14人，省级优秀教学团队7个。学院现有8700余名学生，建有工业设计、商业摄影、影视后期制作、财务链仿真、定格动画、跨媒体创意设计、智能制造、机电一体化、虚拟演播、数字音频、广告策划与制作、音视频综合等82个专业实验实训室，仪器设备达3500余台（套）。

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主要就业地区	合肥
主要就业方向	印刷造纸

招录数据

学校录取分专业录取分招生计划

河北

专科批

	2024年	2023年	2022年
最低分	360	327	318
超专科线	160	127	118
最低位次	133359	158921	156342

数字印刷技术 | 动漫制作技术 | 大数据与财务管理 | 广告艺术设计 | 出版商务 | 数字出版 ...

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